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  • 盐南中专“创文”工作分工表

    来源: 发布时间:2019年03月25日 浏览次数: 字体大小:      

    盐南中专创文工作分工表

    项目

    测评标准

    分管校长

    具体责任人




    1.在校园显著位置通过各种形式(如LED显示屏、橱窗展板、招贴画、墙体绘画等)宣传展示社会主义核心价值观、文明校园创建工作、学生守则(每个门往里走50米即可见);进入校园50米内,至少有3处公益宣传(内容侧重中国梦、诚信、勤劳节俭、孝敬、文明礼仪等)。有自行设计公益宣传(比例大于20%)。

    周金宇

    团委  王磊

    2.每间教室在醒目位置张贴核心价值观和设置学生守则(文字、图片均可)(需要查2间教室看到为符合)。

    王波

    学生处  徐德兵

    3.学生均会背诵核心价值观12个主题词(查两间教室,5名学生)。

    王波

    学生处  徐德兵

    4.开展文明校园创建活动,显著位置宣传展示文明校园“六个好”创建标准和创建内容,(督评处 顾勇)
    所有师生(学生处 徐德兵 教务处 宋从山)都知晓
    文明校园创建会议记录,(督评处 顾勇)组织师生开展文明校园创建讨论,(督评处 顾勇)开展文明班级、文明宿舍等创建活动,定期组织开展美德少年、优秀教师等评选活动(学生处 徐德兵)。

    王波

    督评处   
    学生处  徐德兵
    教务处  宋从山

    5.有未成年人思想道德建设宣传栏,其中有美德少年事迹展示。

    周金宇

    团委  王磊

    6.学校食堂有“节俭养德”、“文明餐桌”、“光盘行动”温馨提示(如招贴画、桌卡提示牌),无大量剩饭剩菜倾倒现象。

    周金宇

    总务处  陈军

    7.戏曲进校园,每年至少举办一场戏剧演出,有图片展示(可与文明校园创建宣传栏同步安排)。

    周金宇

    团委  王磊

    8.学校建有心理辅导室,设置个别辅导室、团体活动室和办公接待区等基本功能区域;至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师,具备心理学或相关专业本科学历,取得相关资格证书;有针对性开展团体心理辅导或个别心理辅导;设有心理健康教育专题橱窗。

    王波

    学生处 徐德兵

    9.校园环境整洁有序,校园保持安静、文明,秩序良好,无大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹等现象,无乱扔杂物、随地吐痰、损坏公共设施、吵架斗殴等不文明行为;校园内停车规范有序;校园内设有禁烟标识,禁烟区无吸烟现象。厕所为水冲式,干净、无积垢、无异味。

    李金松

    学生处 徐德兵
    总务处 李盐滨

    10.有符合标准的物防、技防、人防、消防设施,无占用、堵塞、封闭消防通道现象,消防器材均在有效期内。

    周金宇

    学生处 徐德兵
    总务处 李盐滨

    11.设有轮椅通道、扶手、缘石坡等无障碍设施,在显著醒目位置要有无障碍标识;管理、使用情况良好。

    周金宇

    总务处  李盐滨






    12.校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所,无歌厅、舞厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所,无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所。

    周金宇

    总务处  李盐滨

    13.校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点,无“三无食品”(无生产厂名、无生产厂址、无生产许可证编码),无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。

    周金宇

    总务处  李盐滨

    14.学校周边市容环境卫生状况好,“门前三包”到位,小餐饮行业经营证照齐全,有消毒记录;附近设有交通标志标线和其他交通安全设施,停车规范,秩序良好。

    周金宇

    总务处  李盐滨

    15.上放学时,护学岗设置到位或有协管员维护校园门口道路的交通秩序;马路边接送学生临时停车处要设置醒目提示牌。

    王波

    学生处  徐德兵

     

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