今天是:
  • 团队建设

  • 工作室简介

  • 成员介绍

  • 工作动态

  • 资源共享

  • 他山之石

  • 资源下载

  • 教育在线

  • 资料建设

  • M1领衔人条件

  • M1-1基本条件

  • M1-2知名度

  • M2成员构成

  • M2-1数量结构

  • M2-2能力素养

  • M3运行管理

  • M3-1规划目标

  • M3-2制度建设

  • M3-3平台建设

  • M4效能发挥

  • M4-1专业与课程建设

  • M4-2教学改革

  • M4-3资源建设

  • M4-4团队发展

  • M4-5社会服务

  • M5保障机制

  • M5-1组织保障

  • M5-2条件保障

  • M5-3经费保障

  • M6特色创新

  • 建设成效

  • 特色成果

  • 示范辐射

  • 给李金松留言

  • 2016-06-28教师需要“工匠精神”吗?
  • 2016-06-27教师的五重境界
  • 2016-05-28杨绛的作品“有什么好”?
  • 2016-05-28课堂教学要有“理”有“度”
  • 2016-05-18荐读 | 人生最高境界就一个字!
  • 2016-05-18和正确的人在一起!(深度好文!)
  • 2016-05-13美国年度教师给新教师的9条锦囊妙计
  • 2016-05-06二十项修炼,找到当老师的乐趣
  • 2016-04-07观点 | 职业教育尤重“工匠精神”
  • 2016-03-30深度好文丨教师角色的另类思考
  • 2016-02-17荐读 | 莫言:最好的老师就是阅读
  • 2016-02-14年后上班好要命 教你几招轻松满血复活
  • 2016-01-25让你更了解教育的10个词
  • 2016-01-09Get√美国教师破解学生上课玩手机的五种实用教学方法!
  • 2016-01-09阅读 | 老师 2016年再忙也要好好爱自己
  • 2016-01-09生活 | 新年新气象9个习惯给新年新的开始
  • 2015-12-07“互联网+教育“时代,教师需要完成哪些转变?
  • 2015-11-12阅读 | 优秀教师才有的50个习惯,您有几个?
  • 2015-11-06教师最应该教给学生的四种思维四种习惯
  • 2015-11-03阅读 | 提高老师快乐指数的20个秘诀,以前咋不知道呢
  • 2015-10-27教师在课堂上用于集中学生注意力的九大有效策略
  • 2015-10-25别急,慢慢来
  • 2015-10-19教师“十大美语、十条禁语”
  • 2015-10-17“十个精心”,成就优秀教师
  • 2015-08-20教师也有“八年之痒”
  • 2015-08-28课堂上十种有效的教学行为
  • 2015-08-28阅读 | 论教师的修炼(经典二十项)
  • 2015-09-11用七个问题审视自己的课堂
  • 2015-09-28想要成为“教学能手”必须做到“六揣”
  • 2015-09-28教师之间听课,听什么?
  • 首页 上一页 1 2 下一页 尾页 页次:1/2页 30篇/页 转到第